Global Business Strategy Day in Berlin
19.02.2018
Als Top Keynote berichtet der Nobelpreisträger Ökonomie, Paul Krugman über sein Thema “The world in 2018: my projection”. Dazu kommen Handelsblatt-Korrespondenten per Live-Schaltung aus den wichtigsten Hot Spots der Welt zu Wort.
Die wirklichen Insights kamen von führenden Vordenkern. Business in Zeiten der Unsicherheit und das Weltgeschehen werden aus erster Hand erläutert von führenden Experten wie Prof. Dr. Wolfgang Reitzle und Günther Oettinger. Prof. Dr. Bert Rürup, Chefökonom des Handelsblatt präsentiert seine „To-Do-Liste für Deutschland“.
Digitalisierung und Breakthrough Innovations in 2018 wird mit einem Livestream ins Silicon Valley thematisiert. Britta Weddeling, die Silicon Valley Korrespondentin, Handelsblatt im Gespräch mit Florian Leibert, Gründer der Cloud-Firma Mesosphere.
Das Fazit aus den Vorträgen und vielen Netzwerkgesprächen: Deutschland kann in vielen Bereichen führend in der Welt bleiben, wenn die Bildung und Digitalisierung unserer Gesellschaft noch konsequenter angegangen werden. Hier sind die Politik und die Arbeit der neuen Regierung gefragt. Es bleibt spannend.
/CG
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Google – Cloud Summit 2017
06.12.2017
Auf Einladung von Google macht sich eine vierköpfige Commax-Delegation bestehend aus Christian Geissler, Robert Götz, Philipp Stoya und Sebastian Hardiek auf zum Internationalen Messe und Kongresszentrum in Riem, um an der Cloud Summit 2017 teilzunehmen. Zum ersten Mal veranstaltet Google seine Fachkonferenz und Entwicklermesse rund um die Google Cloud Platform, G Suite und die aktuellen digitalen Top-Themen in Deutschland.
Das im typischen Google Style erscheinende Kongresszentrum ist mit ca. 2000 Experten, Entwicklern und Entscheidern gut gefüllt und in angenehmer Atmosphäre beginnt der Tag mit einer spannenden Keynote mit den Google Executives.
Gastgeber Michael Korbacher, Director Google Cloud für die Regionen Deutschland, Österreich und Schweiz, erklärt wie Cloud Computing die Technologiewelt revolutioniert und die Digitalisierung voran treibt. Seiner Meinung nach sollten Unternehmen gar nicht mehr darüber nachdenken, ob sie cloud-basierte Technik für ihre digitale Transformation einsetzen wollen, sondern nur noch wann – „und wann ist jetzt“.
Für Paul Strong, Technical Director at the office of the CTO Google Cloud, ist es gar „die aufregendste Zeit in der Evolution der Informationstechnologie“ und die beste Gelegenheit, dass Unternehmen ihr Geschäft digital transformieren und mit Cloud- und Mobile-Services zu optimieren.
Und in der Tat, die Leistungsstärke der Google-Plattform überzeugt inzwischen immer mehr deutsche Unternehmen. Neben der Deutschen Börse AG, die Google Cloud für den Betrieb ihrer Digital Business Plattform nutzt, werden mit der Metro AG und der Vissmann Group gleich zwei weitere neue deutsche Großkunden vorgestellt, die auf der Veranstaltung ihren Weg und ihre Erfolgsgeschichte in und um die Google Cloud präsentieren.
Im weiteren Verlauf der Cloud Summit bietet das Event mehr als 25 Breakout-Sessions in denen die neuen Features, die zukünftigen Möglichkeiten sowie die Leistungsfähigkeit der Google Cloud als Grundlage der derzeit aktuellen IT Themen wie Big Data, Machine Learning, Artificial Intelligence und dem Internet-of-Things vorgestellt und anhand von Best Practice Beispielen erklärt werden.
Nach und zwischen den teilweise technisch sehr anspruchsvollen und für Programmierer und Experten zugeschnittenen Vorträge verwöhnt Google uns und all seine Cloud Summit Gäste mit einem leckeren Catering und bietet genug Raum in gemütlichen Sitzecken zum networken, fachsimpeln und philosophieren. Bei einem Rundgang über die Fläche des ICM, auf der die Google Cloud Partner sich und ihre Produkte und Dienstleistungen rund um die Google Cloud und G Suite präsentieren, haben wir mit Marcus und Holger von plus3trainings sowie Fabian und Benni von Cloudwürdig auch bekannte Gesichter getroffen.
Für uns war es ein interessanter Tag mit detaillierten Einblicken in die Google Cloud, Ausblicken auf die technischen Möglichkeiten und Standards der nahen Zukunft und der Erkenntnis, dass wir mit unserem Wechsel in die Google Cloud mit dabei und auf dem richtigen Weg sind..
Commax goes Google!
/SH
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Webinare
26. Februar 2018
Blended Learning mit Webinaren
Digitale Trainingsformate in Kombination mit Präsenztrainings werden bei Commax immer mehr nachgefragt und angeboten. Es geht bei Blended Learning Ansätzen zumeist um die Erhöhung der Effizienz, und um die Fokussierung der Themenschwerpunkte in der Präsenzphase. Vor allem bei der Vor- und Nachbereitung von Trainings sind Webinare ein wertvolles, flexibles, effizientes und zeitsparendes Trainingsformat. Nicht zuletzt wird durch die Kombination von Lernformaten die Nachhaltigkeit gesteigert und der Lerntransfer gesichert.
Wieso lohnt sich der Einsatz von Webinaren noch?
Wir haben die Erfahrung gemacht, dass aufgrund der geforderten Agilität in Unternehmen oft gar nicht mehr die Zeit bleibt an eine modulare Weiterentwicklung der Mitarbeiter zu denken. Vor allem wenn es um Themen im Bereich der Führung geht, oder auch in der Entwicklung von Verkäufern werden häufig erst Maßnahmen initiiert, wenn es schon brennt oder zu spät ist.
Steter Tropfen höhlt den Stein… Es ist leichter kleine, gut verdauliche Online Trainings zur Wissensvermittlung zu nutzen und im Anschluss mit einer Präsenzphase die Inhalte zu verdichten bzw. diese zu verproben. Diese Kombination führt nicht selten zu einer Zeitersparnis von bis zu 50% im Vergleich zum reinen Präsenztraining.
Für Themen, bei denen es stark auf Emotionen ankommt, sind Präsenztrainings die erste Wahl und daran wird sich auch zukünftig nichts ändern. Jedoch können heute schon viele Themen und Modelle zur Wissenserweiterung z.B. im Bereich Zeit- und Selbstmanagement digital via Webinar vermittelt werden. Auch hier wird die Kombination von Formaten zum echten Vorteil für den Lerner, und natürlich fürs ganze Unternehmen.
Spannend wird es zusätzlich, wenn das Augenmerk auf das Preis-Leistungsverhältnis von Webinaren gelegt wird. Reisekosten entfallen, aber auch die Kosten für die Präsenzzeit der Teilnehmer reduziert sich deutlich.
Welche Voraussetzungen sind nötig, um an Webinaren teilzunehmen?
Im Prinzip brauchen die Teilnehmer nur einen PC, Tablet oder Smartphone mit einer stabilen Internetverbindung – die Ausrüstung steht sowieso schon auf dem Schreibtisch und kann in der Regel sofort genutzt werden. Zusätzlich Handykopfhöhrer mit Mikrofon. Bevor es los geht, empfehlen wir immer die Systemvoraussetzungen zu überprüfen bzw. mit uns darüber zu sprechen. Wenn die Rahmenbedingungen passen, kann es sofort losgehen mit den Commax-Experten im Online-Klassenzimmer.
Fazit:
Nicht nur bei der Auswahl von Trainingsinhalten lohnt es sich über den Tellerrand zu schauen, sondern auch bei der Auswahl und der Kombination von Trainingsformaten. Gerne stellen wir Ihre Trainingslösungen auf den Prüfstand, oder entwickeln gemeinsam mit Ihnen zukunftsfähige Trainingskonzepte, die Ihnen Freude bereiten und zugleich innovativ sind. Dafür stehen wir.
/RG
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ZFU Querdenkerforum. Think out of the box!
24. Februar 2018
Mehr als 130 Teilnehmer besuchen die gefragte Veranstaltung in Zürich, um sowohl am Vorabendprogramm als auch am impulsiven Tagesforum die hochkarätigen Referenten zu hören und live mit dabei zu sein.
Die hervorragenden Referenten geben Einblicke in ihre vielfältigen Fachbereiche.
Dr. Mario Herger und Mag. Ralph J. Wilms stimmten am Vorabend mit ihren Referaten «Mindset Silicon Valley: Die Art, wie Menschen handeln, macht den Unterschied – nicht die Technologie» und «Mindset Mensch: Wie Sie Ihr Denken ändern können, damit Sie achtsam und entspannt handlungsfähig bleiben» die Teilnehmer des Querdenkerforums ein.
Martin Wezowski eröffnet mit seinem Referat das Tagesforum und zeigt auf, was es für den Menschen bedeutet, in der heutigen digitalen Welt zu leben. Seine Mission ist es, eine Zukunft zu entwerfen, in der wir alle gerne leben wollen und in der wir bestimmen, wie wir arbeiten und leben möchten. In seiner eindrücklichen Keynote begeisterte er das Publikum mit seinen Ausführungen, wie wir die künftig geforderten Mitarbeiterkompetenzen, wie etwa komplexe Problemlösungen, kritisches Denkvermögen und Kreativität, besser trainieren und anwenden können. «Wir müssen die Zukunft verstehen, in der ‹Change› exponentiell schneller wird, und in sie investieren, damit wir glücklich darin leben können», so Martin Wezowski.
Dr. Karin Vey, die in ihrem Referat «Künstliche Intelligenz» den Impuls zur Entfaltung von Mensch und Organisation beleuchtet, ist seit 2010 als Innovations- und Trendexpertin im ThinkLab der IBM-Forschung tätig. Sie zeigt die Implikationen der fortgeschrittenen Digitalisierung für die Weiterentwicklung des Einzelnen und der Organisation auf, wie die künstliche Intelligenz das Leben und die Organisationen tiefgreifend verändern und den Menschen mit seinen Bedürfnissen ins Zentrum rücken wird, den sogenannten digitalen Humanismus. Sie erläutert die vielfältigen Möglichkeiten mit kognitiven Systemen, wie sie beispielsweise in der Medizin und im HR-Bereich angewendet werden, betont aber auch, dass in Zukunft immer noch der Mensch Motivation und Ziele bestimmen muss. Artificial Intelligence (AI) wird unsere Gesellschaft stark verändern und völlig neue, faszinierende Möglichkeiten eröffnen. Betreffend Machine Learning werden Maschinen repetitive Auf- gaben übernehmen und wir können uns dann umso mehr um Menschen und Kultur sowie die Atmosphäre kümmern. «Augmented human cognition» ist die nächste Revolution. Es wird eine Partnerschaft zwischen Mensch und Maschine entstehen. Empathie ist hier das Stichwort, denn als Führungskraft sollte man handeln und denken wie ein Künstler (Artistic Intelligence) und einen klaren Standpunkt entwickeln.
Dr. Christian Peter Dogs startet sein Referat mit der provokativen Frage: «Will der Mensch überhaupt so leben? In der unnahbaren digitalen Welt?
Und wenn ja, wie kann er mithalten?» Er zeigt eindrücklich auf, dass man erkennen muss, warum Höchstleistung auf Zeit nicht funktioniert und warum man nicht immer alles erreichen muss. Die Belastung der Arbeitswelt zwingt immer mehr Menschen in die Knie. Wahre Werte sind hingegen Gesundheit, Familie, Freunde und die eigene Person. Es nimmt sich niemand mehr Zeit für Gefühle und Herzlichkeit und manche verlieren sogar den Kontakt zu sich selbst. Die Entfremdung vom ICH führt zum Verlust der eigenen emotionalen Identität. Höchstleistungen auf Dauer sind problematisch. Eine digitale Auszeit wird für den Menschen immer wichtiger: „Einfach einmal abschalten und Energie tanken“, rät Dr. Dogs.
Dr. Bernhard Heusler, ehemaliger Präsident und Delegierter des Verwaltungsrates des Fussballclubs FC Basel, spannt mit seinem Referat «Führung eines Hochleistungsteams – zwischen Kooperation, Vertrauen und Selbstsicherheit» den Bogen zwischen Sport und Wirtschaft und zeigt die Wichtigkeit von Führung und Teambildung auf. «Führen ist viel mehr als pushen und motivieren». Commitment und Engagement sind dabei unverzichtbare Qualitäten. Sein Fazit: «Der menschliche Kontakt wird immer entscheidend bleiben. Wir sind nicht besser als die Menschen, die wir führen.»
Philip Siefer, Gründer des erfolgreichen Start-ups «Einhorn», lebt nach der Devise «Just do it and make magic happen» – sich einfach mal was trauen, lieber hochstapeln als tief fallen, es wird schon schiefgehen. Mit dieser Einstellung hat der Berliner Gründer seine Kondommarke «Einhorn» in die Produktpalette der dm-Drogerie gebracht. In seinem Referat «Why – How – What: Durch magisches Storytelling die Generation Y erreichen» lässt er das Publikum aufhorchen.
Jens Corssen, Diplom-Psychologe und kognitiver Verhaltenstherapeut, betont in seinem Referat «Der Selbstentwickler: Selbstmotivation in schwierigen Zeiten», bei sich selbst mit der Veränderung anzufangen.
Für uns ist das ZFU-Querdenkerforum die Reise nach Zürich wert: Raus aus der Denk-Komfortzone, neue Denkansätze und Ideen mal anders herum denken.
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LSI Zertifizierung
19. Februar 2018
Perfektionismus? Macht? Ausweichverhalten?
Oder doch lieber Leistung und Selbstverwirklichung?
Commax zertifiziert für den Life Styles Inventory von Human Synergistics
Commax gibt Antworten zu dieser zentralen Frage.
Und für die individuelle Führungskraft ebenso wie für Teams, Abteilungen und gesamte Organisationen.
Basierend auf dem ganzheitlichen Analyse- und Entwicklungsmodell von Human Synergistics http://www1.humansynergistics.
Welche Reflektions- und Interventionsmethode dann sinnvoll ist, entscheiden wir gemeinsam mit unseren Auftraggebern. Abgestimmt auf die jeweilige Kultur und das Entwicklungsziel der Akteure.
/FG
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Commax Weihnachtsfeier “Feier and Ice”
“Feier and Ice”
01. Dezember 2017
Commax goes Zillertal: Unter dem Motto “Feier and Ice” feiern alle Commaxe in
2.147 Metern Höhe und mit 360 Grad Alpenblick in der Kristallhütte eine rauschende Weihnachtsparty.
Die Geschäftsleitung sagt “Danke” für ein erfolgreiches und erfülltes Commax-Jahr und sorgt für Powder, Sonne, Weitblick, gemeinsame Zeit, Spaß, Schlemmen, Hüttenzauber, Weihnachtsstimmung, Sound und Party ohne Nachbarn…
For Commax only… kristallklar, cool und festlich. 2018 kann kommen!
02. Dezember 2017
/AH
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DiSG®-Trainer-Zertifizierung bei Commax
DiSG® im Training und in der Personalentwicklung
Tausende Personalentwickler und Trainer weltweit haben sich für den Einsatz des DiSG®-Profils entschieden. Egal ob im Vertriebs-/ Führungstraining oder im Teambuilding, DiSG® hilft dabei, andere Menschen besser zu verstehen und effektiver mit ihnen zusammenzuarbeiten.
Der klare Vorteil von DiSG® ist, dass es einfach, verständlich und sofort umsetzbar ist. Je leichter die Umsetzung der Impulse im Alltag, desto schneller, wirkungsvoller und nachhaltiger ist auch die Weiterentwicklung der eigenen Persönlichkeit.
Eine DiSG®-Trainer-Zertifizierung gehört bei jedem Commax-Trainer zum Standardrepertoire. Jedes Jahr führen wir intern und extern Zertifizierungen durch, entwickeln das bestehende Wissen weiter und erfüllen damit unseren und den Qualitätsanspruch unserer Kunden.
Wenn Sie Fragen rund um das Thema DiSG® haben und Ihr Unternehmen weiterentwickeln möchten, sprechen Sie uns an. Wir sind jederzeit für Sie da!
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Besuch auf der Digicon 2017
Im Allianz Auditorium wird zur Digicon 2017 geladen.
Vor mir fährt ein großer Wagen aus der Parklücke, so das ein Stellplatz für mich frei wird. Perfekt, denke ich, fängt doch schon mal ganz gut an. Wird aber noch besser…
Die Teilnehmer der Digitale Welt Convention trudeln langsam in der Königinstraße am Englischen Garten ein. Beobachtend stelle ich fest, „Puhhh… zum Glück bin ich passend gekleidet…“. Der zweite Eindruck? Mit Mobiltelefon und vorbereitetem QR Code auf dem Display ausgestattet, gehe ich zur Registrierung.
„Ihr Name?“
Verdutzt blicke ich die Frau an und halte ihr den Bildschirm meines Handys vor die Nase. Nachdem ich realisiere, dass ich nach meinem Namen gefragt wurde, buchstabiere ich diesen stammelnd, um weitere Verwirrung zu vermeiden.
Nach erfolgreichem Setzen des Häkchens hinter meinem Namen auf einer der acht DIN A3 Seiten mit Teilnehmern, erhalte ich meine Akkreditierung und begebe mich Richtung Auditorium. Eine entgegenkommende Wolke aus Gesprächsfetzen nimmt mich langsam ein.
Das Auditorium wird eröffnet, und darf – wie Liegen in einem All Inclusive Hotel – in Beschlag genommen werden. Wir nehmen in der letzten Reihe unsere Sitze ein, um den Überblick über das Auditorium, wie auch die 324 Teilnehmer, nicht zu verlieren.
Digicon 2017.
Tag 1.
Aus Hannover von der Universität Leibniz eingeflogen, referiert Prof. Dr. Ing. Sami Haddadin über das Thema Robotik. Es sollte an diesem Tag der interessanteste, aufregendste und am meisten inspirierende Vortag werden. Es wird beschrieben, wie Haddadin und sein Team es geschafft haben, einen Roboter zum fühlen zu bringen… Nein, nicht auf der Beziehungsebene, sondern sie verliehen ihrem Projekt „Franka Emika“ eine sensitive Oberfläche, und ließen sie somit tasten und fühlen.
Gebannt folge ich den Ausführungen, die weiter von auf einer Cloud basierenden, miteinander kommunizierenden Anwendungen erzählen. Das heißt, nicht nur das Franka lernfähig ist und vorgemachte Bewegungsabläufe übernehmen kann, sondern das sie alle Erfahrungen und das Gelernte auch an weitere Applikationen übermittelt, und somit ihr Wissen teilt. Weiterhin kann Franka auf das bereits vorhandene Wissen von diesen Applikationen zugreifen, und selbstständig daraus eine neue Lösung erarbeiten.
Zu dem Zeitpunkt wusste ich noch nicht, dass am Abend Zufall und Glück zusammenkommen, und wir die Gelegenheit bekommen, mit Prof. Haddadin beim Abendessen über das Thema Robotik weiter zu philosophieren.
Roboter bauende Roboter, die Rolle Deutschlands als Zukunftsstandort für die Robotik, Abdriften meiner Fantasie zu dem alten „Matrix“-Schinken… Letztendlich bleibt für mich nur zu sagen: Es wird sehr spannend, was Prof. Haddadin die nächsten Jahre für den Robotik Standort Deutschland und München, vorhat.
Der Gala-Abend mit dem „Markplatz der Innovationen“, ist im wahrsten Sinne ein Marktplatz. Das Café Reitschule reißt aus allen Nähten, und aufgrund der vielen Leute ist es mir nicht möglich, gediegen Information zu erhalten. Unter diesen Umständen presse ich mich zurück durch die Menschenmassen, und suche, mit langsam heiser werdender Stimme, eine kurze Auszeit vor der Tür.
Nun ist’s Zeit für ein erstes Resümee: viele neue Informationen im Auditorium, Haddadins Vortrag als mein absolutes Highlight, und insgesamt ein gelungener Abend mit guten Gesprächen und vielen interessanten Menschen.
Tag 2.
Sebastian Feld von der Ludwig-Maximilian-Universität betritt die Bühne. Sein Thema: “Innovation Trigger Quantum Computing“.
Feld hat sich nicht weniger vorgenommen, als die Stausituation von Peking zu lösen. Das mit Hilfe eines Quantencomputers, versteht sich. Voraussetzung dafür ist jedoch auch die innere Bereitschaft jedes Verkehrsteilnehmers, auch mal eine paar Minuten länger vom Stadtzentrum zum Flughafen zu brauchen, und die selbstständig fahrenden Autos (Roboterautos) bräuchten einen Quantencomputer. Ich merke auf: wir sind schon einen Schritt weiter als gestern: nicht nur bauen Roboter Roboter, in Zukunft nutzen auch Roboter Quantencomputer. Evolution.
Nach der verlängerten Mittagspause wird zur Podiumsdiskussion geladen, Teilnehmer diesmal: Siemens AG, google Deutschland, IBM und Antenne Bayern. Die Frage hier „Wie werde ich Vorreiter einer digitalen Revolution?“.
„Revolution“ denke ich mir, jetzt wird’s interessant… Mit der Beschreibung von bereits bestehenden Lösungen werden anschließend offen Ideen ausgetauscht und ein imaginäres Schaubild skizziert, wo die Entwicklung in den nächsten Jahren hingehen wird. Gebannt lauscht das Publikum der Fachsimpelei von der Weiterverarbeitung der Sensorik bis hin zum „Radio On Demand“.
Zwei beeindruckende Tage, mit vielen guten Gesprächen über die verschiedensten Aspekte der Digitalisierung. Was bleibt? Für mich persönlich bleiben Fragen offen. Macht in allen unserer Lebensbereichen Digitalisierung wirklich Sinn? Wo macht Digitalisierung überhaupt Sinn? Und sollte ich mir „Matrix“ noch einmal anschauen?
Auf jeden Fall war es eine Freude dabei zu sein, und Unternehmen auf ihrem Weg der Digitalisierung eindrucksvoll zu sehen.
Weitere Fotos und Eindrücke der Digicon 2017 finden Sie hier:
/PS
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Lernwirksamkeit von Blended-Learning Programmen
Nicht ohne Grund bevorzugen heutzutage viele Organisationen (z.B. Betriebs-, Regierungs-, Lehreinrichtungen) Blended-Learning Programme gegenüber eindimensionalen Lernprogrammen: Sie empfinden diese als effektiver (Singh, 2003). Garrison und Kanuka (2004) haben herausgefunden, dass Blended-Learning nicht nur effektiver und effizienter für die erbrachte Lernleistung ist als Präsenzunterricht, sondern dass die Lernenden auch zufriedener mit der eigenen Lernerfahrung sind. Außerdem haben Analysen von Rovai und Jordan (2004) gezeigt, dass Blended-Learning zu einem größeren Gemeinschaftsgefühl unter Lernenden führt als Präsenzunterricht oder reines E-Learning. Zusätzlich dazu haben Lynch und Dembo (2004) aufgezeigt, dass die Selbstwirksamkeit (als eine von vielen Selbstregulationsfähigkeiten) eines Lernenden ein signifikanter Prädikator seiner Lernleistung in Blended-Learning Programmen ist.
Wie jede Neuheit oder Veränderung ist auch die E-Learning Methode einiger Kritik ausgesetzt und muss dem anfänglichen Widerstand trotzen. Die häufigste Kritik an der Methode liegt darin, dass E-Learning zwar für Firmen kostengünstiger und daher für Fortbildungsmaßnahmen wie Trainings praktisch sei, aber nicht den gleichen Lernerfolg wie Präsenzunterricht habe (Strother, 2002). Andere Studien, sowie die von Dichanz und Ernst (2001), sehen bei der Gestaltung von E-Learning Programmen vor allem die Bestimmung der Lerngruppe und Lernziele und die damit verbundenen motivationalen Aspekte als relevant für den Lernerfolg. Laut Müller (20017) sind zur Förderung von Akzeptanz und Lernwirksamkeit von E-Learning-Anwendungen Erfolgszuversicht, Zufriedenheit, und Relevanz die wichtigsten Komponenten.
Studien der Wissenschaftler Means, Toyama, Murphy, und Baki (2013) haben gezeigt, dass E-Learning zu größerem Lernerfolg als herkömmlicher Präsenzunterricht führt, dass sich dieser positive Effekt allerdings lediglich im Blended-Learning, also einer Kombination aus E-Learning und Präsenzunterricht, und nicht im reinen E-Learning, einstellt. Zwar fanden Lim, Morris und Kupritz (2007) keinen signifikanten Unterschied des Lernerfolgs zwischen E- und Blended-Learning-Programmen, dennoch empfanden die Lernenden des Blended-Learning-Programms weniger Arbeitslast und fühlten sich besser unterstützt, als die Teilnehmer des Online-Learning Programms.
Wenn auch viele Personen effektiv mit E-Learning-Tools lernen, warnen Kritiker davor, diesen mit Präsenzunterricht gleichzusetzen. Laut Welsh, Wanberg, Brown, und Simmering, M. J. (2003) sehen hier viele Experten Blended-Learning als Zukunftstrend der ausgewogenen und effektiven Lernmethode.
/lr
Literatur
Dichanz, H., & Ernst, A. (2001). E-Learning: Begriffliche, psychologische und didaktische Überlegungen zum” electronic learning”.
Garrison, D. R., & Kanuka, H. (2004). Blended learning: Uncovering its transformative potential in higher education.
Lim, D. H., Morris, M. L., & Kupritz, V. W. (2007). Online vs. blended learning: Differences in instructional outcomes and learner satisfaction.
Lynch, R., & Dembo, M. (2004). The relationship between self-regulation and online learning in a blended learning context.
Means, B., Toyama, Y., Murphy, R., & Baki, M. (2013). The effectiveness of online and blended learning: A meta-analysis of the empirical literature.
Müller, N. (2017). Web-based Training in der Hochschullehre-Bedingungsanalyse lern-und motivationsförderlicher Gestaltungsmerkmale.
Rovai, A. P., & Jordan, H. (2004). Blended learning and sense of community: A comparative analysis with traditional and fully online graduate courses.
Singh, H. (2003). Building effective blended learning programs.
Strother, J. B. (2002). An assessment of the effectiveness of e-learning in corporate training programs.
Welsh, E. T., Wanberg, C. R., Brown, K. G., & Simmering, M. J. (2003). E‐learning: emerging uses, empirical results and future directions.
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Blockchain und Digitalisierung
München – 11. Oktober 2017
Die Commax-Partner-Runde verschafft sich im Rahmen der GL-Klausur einen fundierten Einblick in die Analyse großer Datenmengen. In einem Referat von Daniel Pumpe, PhD vom Institut für Astrophysik der Max-Planck-Gesellschaft, erhalten die Partner eine Einführung in die Informationstheorie und die Möglichkeiten innovativer Datenanalyse.
Welche Daten habe ich, welche Daten brauche ich, welche Fragen stelle ich an die Daten?
Vom unscharfen Bild mit “Rauschen” über die richtige Brille zum richtig und scharf Sehen riesiger Datenmengen, von Algorithmen bis zu Blockchain-Anwendungen reichen die Diskussionsthemen. Der erste Baustein für das innovative Arbeiten mit Datenmengen im Trainingskontext bei Commax ist gesetzt.
/cg
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